為積極響應澳門特區政府建設「國際人才高地」戰略部署，進一步推動高等教育國際化進程，澳門科技大學近年來不斷強化青年人才培養機制，致力於為本土學者搭建參與全球學術治理的廣闊平台。自2025年10月起，澳科大自主培養的青年學者、可持續發展研究所講師沈濤博士，應英國愛丁堡大學之邀，赴該校開展為期半年的學術訪問，期間，沈濤博士不僅獲得了接觸該校尖端學術資源的機會，更在可持續發展與環境經濟領域開展了深入的科研協作。
沈濤博士於愛丁堡大學
近年來，大學高度重視青年人才的成長與培育，致力於打造開放包容的學術環境。沈濤博士在澳科大完成了本科至博士階段的完整學術訓練，並在畢業後留校任教，其成長路徑是大學本土培養與全球視野並重的縮影之一。大學通過提供多元化的國際交流機會與資源保障，主動支持青年學者走出校門，與世界一流學術平台進行深度對話。這類常態化的國際學術交流，是大學推動人才梯隊建設、賦能青年教師學術成長的既定舉措，也是大學人才培養機制與國際化戰略深度融合的典型範例。
3月3日，沈濤博士就「環境規制、資源稟賦與可再生能源領域的創新效率」這一主題與愛丁堡大學師生展開了深度學術論述，並就相關領域進行深入探討。本次報告緊扣國家「雙碳」戰略與全球可持續發展目標，分享了基於中國實踐的微觀實證發現，向該校師生展示了澳科大在該領域的研究深度。這不僅增進了國際同行對中國綠色轉型路徑的瞭解，也有效地向外界傳遞了澳科大在可持續發展領域的研究成果，進一步穩固了兩校間的學術聯繫。
沈濤博士於愛丁堡大學作學術報告
澳科大始終將青年教師的國際發展視為大學高質量發展的關鍵，並以此積極助力澳門特區建設「國際高端人才集聚高地」。大學將持續支持青年學者的國際交流，營造有利於青年教師成長的學術生態。通過支持更多優秀學者走向國際舞台，大學將在持續解決全球性環境與能源問題中貢獻科大智慧，為澳門、大灣區乃至國家儲備具備國際競爭力的學術力量。
